Category Archives: Uncategorized

Plagiat

PLAGIAT

Seberapa pun Anda mengubah ide atau sumber asli sebuah tulisan tetap saja Anda adalah plagiator.

Semua orang bisa cari data di internet, tetapi apa yang dilakukan setelah mendapatkan data itu adalah yang menjadi permasalahannya.

 

 

Plagiarisme, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, ialah penjiplakan yang melanggar hak cipta, yaitu hak seseorang atas hasil penemuannya yang dilindungi oleh undang-undang. Plagiat adalah pengambilan karangan (pendapat, ide, dan lainnya) orang lain dan menjadikannya seolah-olah karangan atau pendapat sendiri, misalnya menerbitkan karya tulis orang lain atas nama dirinya sendiri. Orang yang melakukan plagiat disebut plagiator atau penjiplak.

Dalam buku Bahasa Indonesia: Sebuah Pengantar Penulisan Ilmiah, Felicia Utorodewo dkk. menggolongkan hal-hal berikut sebagai tindakan plagiarisme:

  • Mengakui tulisan orang lain sebagai tulisan sendiri.
  • Mengakui gagasan orang lain sebagai pemikiran sendiri.
  • Mengakui temuan orang lain sebagai kepunyaan sendiri.
  • Mengakui karya kelompok sebagai kepunyaan atau hasil sendiri.
  • Menyajikan tulisan yang sama dalam kesempatan yang berbeda tanpa menyebutkan asal-usulnya.
  • Meringkas dan memparafrasekan (mengutip tak langsung) tanpa menyebutkan sumbernya.
  • Meringkas dan memparafrasekan dengan menyebut sumbernya, tetapi rangkaian kalimat dan pilihan katanya masih terlalu sama dengan sumbernya.

 

Jenis Plagiat

  • Complete Plagiarism. Keseluruhan atau copy paste
  • Near Complete Plagiarism. Sebagian besar ide pokok
  • Patchwork Plagiarism. Dengan menggunakan kata-kata sendiri
  • Labor of Laziness. Meluangkan waktu dan tenaga untuk paraphrase sebagian besar tulisan orang lain dan membuatnya terlihat seperti sebuah tulisan yang baru. Seharusnya waktu dan tenaga tersebut digunakan untuk membuat karyanya sendiri.
  •  Self Plagiarism. Mengambil milik sendiri
  • The Potluck Paper. Menggabung sebagian. Penulis mencoba menyamarkan plagiatismer dengan mengkopi beberapa sumber berbeda, kemudian mencuil-cuil kalimat (tanpa diubah) sehingga terlihat sebagai sebuah paragraph atau tulisan menyeluruh.
  • The Missinformer. Salah menuliskan sumber sehingga menyulitkan untuk mendeteksinya.
  • The Too-Perfect Paraphrase. Menuliskan sumbernya, tetapi tidak menggunakan tanda kutip yang benar sehingga tidak jelas bagian mana yang diambil dari sumber tersebut.
  • The Perfect Crime. Menuliskan kutipan di satu bagian, tetapi tidak di bagian lain.
  • Tidak menyatakan penulis lain, kalau ditulis lebih dari satu orang.

 

Plagiat Tidak Sengaja

  1. Cara mengutip tidak tepat
  2. Paraphrase terlalu banyak atau sedikit
  3. Ragu-ragu dengan sumber yang bebas atau tidak. Jika ragu gunakan kutipan

 

Hukum Fair Use (Tidak Adil/Etis)

  1. Ide orisinil diubah dengan cara diinterpretasikan atau analisis ulang
  2. Banyak pinjaman. Semakin sedikit meminjam semakin baik
  3. Membahayakan penulis dalam hal ekonomi. Anda membuat tulisan dengan tema dan target pembaca yang sama dengan penulis awal. Semakin isi tema dan target pembaca buku Anda berbeda dengan buku lain maka semakin baik.

 

Tema-Tema Bebas Copyright

  1. Peraturan-peraturan
    1. Pemerintah
    2. Agama
    3. Informasi umum yang sengaja disediakan. Ex. Buku telp atau  data-data public
    4. Pengetahuan umuim. Ex “Jakarta adalah ibukota Republik Indonesia”
    5. Karya-karya yang sengaja diberikan akses bebas atau yang sudah atau tidak dilindungi copyright. Umumnya karya yang sudah lebih dari 75 tahun sudah bebas copyright.

 

Bagaimana Mencegah Plagiat

  1. Tanya editor Anda
  2. Rencanakan tulisan Anda dengan baik. Buatlah outline dan persiapkan apa yang Anda akan lakukan jika akan dan telah mengutip.
  3. Membuat catatan buku atau kutipan yang Anda gunakan sebelum menulis. Biasakan menulis catatan lengkap tentang sumber-sumber yang Anda gunakan, baik sumber buku (media cetak) atau web sesegera mungkin.
  4. Selalu gunakan kutipan jika mengutip. Hal tersebut akan membuat orang lain berpikir karya Anda orisinil.
  5. Berikan keterangan yang jelas pada sumber acuan. Ex. Anda ingin menjelaskan pernyataan Mahfud M.D. yang menanggapi pendapat Denny Indrayana tentang Gayus Tambunan. “Ia melihat kasus ini merupakan sebuah konspirasi tingkat elite”. Kata “Ia” mengacu pada siapa? Mahfud M.D., Denny Indrayana, atau Gayus Tambunan.
  6. Gunakan paraphrase yang tepat. Paraphrase adalah menyatakan kembali ideorisinil orang lain dengan menggunakan bahasa Anda. Paraphrase tetap harus ada sumbernya. Tujuan paraphrase bukan untuk kamuflase naskah Anda atau untuk mengurangi kutipan-kutipan di tulisan Anda. Tujuan paraphrase adalah menekankan ide dari sumber lain yang membantu ide Anda. Teknik paraphrase yang benar akan membuat ides umber lain terasa pas dan mendukung tulisan Anda. Teknik paraphrase yang baik adalah: Pertama, Tekankan pada bagaian yang berhubungan dengan tema yang Anda tulis dan tinggalkan yang tidak relevan; Kedua ubah kata dan strutktur dari sumber tanpa menghilangkan makna, jangan ubah hanya sebagian kata saja.

 

Yang digolongkan sebagai plagiat

  • Menggunakan tulisan orang lain secara mentah, tanpa memberikan tanda jelas (misalnya dengan menggunakan tanda kutip atau blok alinea yang berbeda) bahwa teks tersebut diambil persis dari tulisan lain.
  • Mengambil gagasan orang lain tanpa memberikan anotasi yang cukup tentang sumbernya.

 

Yang tidak tergolong plagiat

  • Menggunakan informasi yang berupa fakta umum.
  • Menuliskan kembali (dengan mengubah kalimat atau parafrase) opini orang lain dengan memberikan sumber jelas.
  • Mengutip secukupnya tulisan orang lain dengan memberikan tanda batas jelas bagian kutipan dan menuliskan sumbernya.

 

Website pendukung:

http://www.plagiarismchecker.com

http://plagiarisma.net/

 

Jenis Publikasi Ilmiah

JENIS-JENIS PUBLIKASI ILMIAH

  1. 1.       Presentasi pada forum ilmiah

Jenis Presentasi pada forum ilmiah:

a)      Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah.

b)      Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

  1. 2.       Laporan hasil penelitian

a)      Laporan hasil penelitian yang diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan telah mendapat pengakuan BSNP.

b)      Laporan hasil penelitian yang disusun menjadi artikel ilmiah diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah/jurnal ilmiah diedarkan secara nasional dan terakreditasi.

c)       Laporan hasil penelitian yang disusun menjadi artikel ilmiah diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

d)      Laporan hasil penelitian yang disusun menjadi artikel ilmiah diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat kabupaten/kota.

e)      Laporan hasil penelitian yang diseminarkan di sekolah/madrasahnya dan disimpan di perpustakaan.

  1. 3.       Makalah berupa tinjauan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

Makalah tinjauan ilmiah adalah karya tulis guru yang berisi ide/gagasan penulis dalam upaya mengatasi berbagai masalah pendidikan formal dan pembelajaran yang ada di satuan pendidikannya (di sekolah/madrasahnya).

  1. 4.       Tulisan ilmiah popular

Karya ilmiah populer adalah tulisan ilmiah yang dipublikasikan di media massa (koran, majalah, atau sejenisnya).

  1. 5.       Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan

Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan adalah tulisan yang berisi gagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembajaran di satuan pendidikan yang dimuat di jurnal ilmiah.

  1. 6.       Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru

Buku pelajaran adalah buku berisi pengetahuan untuk bidang ilmu atau mata pelajaran tertentu dan diperuntukkan bagi siswa pada suatu jenjang pendidikan tertentu atau sebagai bahan pegangan mengajar guru, baik sebagai buku utama atau buku pelengkap.

  1. 7.       Modul/diktat pembelajaran per semester

a)      Modul adalah materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa sehingga pembacanya diharapkan dapat menyerap sendiri materi tersebut.

b)      Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran atau bidang studi yang dipersiapkan guru untuk mempermudah/memperkaya materi mata pelajaran/bidang studi yang disampaikan oleh guru dalam proses kegiatan belajar mengajar.

  1. 8.       Buku dalam bidang pendidikan

Buku dalam Bidang Pendidikan merupakan buku yang berisi pengetahuan terkait dengan bidang kependidikan.

  1. 9.       Karya terjemahan

Karya terjemahan adalah tulisan yang dihasilkan dari penerjemahan buku pelajaran atau buku dalam bidang pendidikan dari bahasa asing atau bahasa daerah ke Bahasa Indonesia atau sebaliknya dari Bahasa Indonesia ke bahasa asing atau bahasa daerah.

Buku terjemahan tersebut harus dilengkapi dengan surat pernyataan dari kepala sekolah/madrasah yang menjelaskan perlunya karya terjemahan tersebut untuk menunjang proses pembelajaran disertai tanda tangan kepala sekolah/madrasah dan cap sekolah/ madrasah bersangkutan.

  1. 10.   Buku pedoman guru

Buku pedoman guru adalah buku tulisan guru yang berisi rencana kerja tahunan guru.

Buku Dalam Bidang Pendidikan

BUKU DALAM BIDANG PENDIDIKAN

 

Buku dalam Bidang Pendidikan merupakan buku yang berisi pengetahuan terkait dengan bidang kependidikan. Adanya buku ini harus dapat berguna bagi guru dan siswa, atau guru saja, atau siswa saja.

 

Angka Kredit

a)      Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN, besaran angka kredit 3.

b)      Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh penerbit, tetapi belum ber ISBN, besaran angka kredit 1,5.

 

Bagian-Bagian Buku dalam Bidang Pendidikan

a)      Pengantar

b)      Daftar isi

c)       Bagian Pendahuluan

d)      Bagian Isi, Dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai dengan isi pengetahuan yang disajikan

e)      Bagian Penunjang, berisi Daftar kepustakaan dan Data diri penulis

 

Cara Membuat Buku dalam Bidang Pendidikan

a)      Tentukan tema

b)      Buat outline / garis besar buku

◦       Umum – Khusus

◦       Khusus – Umum

c)       Cari data sebanyak-banyaknya, bisa dicari di:

◦       Buku penunjang

◦       Artikel

◦       Website

d)      Masukkan data ke bagian isi dan berikan pembahasan